昨天下午在中国科技馆的科普课堂里，老师拿出一张长纸条，扭了半圈粘成环，问孩子们：“一只小虫不翻越边缘，能走遍这个环的所有面吗？”儿子举着手喊“能”。 晚上回家路上，他跟我说：“妈妈，如果时间也是莫比乌斯环，我们是不是可以活无数遍？” 就在两天前，隔壁邻居拖着行李箱送孩子出国研学，笑着说“两周花3万9，值了”；而此刻儿子随口抛出的这个问题，比任何研学证书都更让我确信：真正的研学从不是用钱堆出来的，而